Magíster en Psicología Educacional

El Magíster en Psicología Educacional se enfoca en formar profesionales que podrán diseñar, implementar y evaluar intervenciones o innovaciones psicosociales en contextos educativos tales como escuelas, universidades, espacios no convencionales educativos, entre otros.

En ese contexto, se promueve que sus estudiantes conozcan y reflexionen sobre las discusiones actuales en Psicología Educacional que promuevan una posición crítico-reflexiva y el análisis de implicancias ético-políticas, a través de experiencias de aprendizaje práctico- profesional colaborativo. Con ello, podrán explorar y analizar críticamente diversas estrategias de intervención e innovación psicosocial en contextos educativos y su vinculación con las políticas públicas nacionales e internacionales.

Para ello, se han creado los «Colaboratorios de prácticas situadas», innovación pedagógica en que las y los estudiantes deberán insertarse, a partir del primer semestre, en instituciones o experiencias educativas reales, para llevar a cabo un proyecto de intervención y/o innovación psicosocial en cada una de sus fases.

Se trata de una experiencia de colaboración entre estudiantes, así como entre estudiantes profesionales-usuarios en terreno, en el que se habilita un espacio de creación e innovación en prácticas de intervención, a partir de aprendizajes acompañados por el equipo docente del programa.

Sus líneas de investigación son: Convivencia y salud mental; Diversidad e Inclusión; y Género e interseccionalidad.

Está dirigido a quienes estén en posesión del Grado de Licenciado/a en Psicología, Licenciado/a en Educación, Ciencias Sociales o áreas afines.

Descuentos arancelarios no acumulables entre sí:

50% de descuento sobre el valor total del Programa aplicable a funcionarias y funcionarios de la USACH.

50% de descuento sobre el valor total del Programa aplicable a exestudiantes titulados(as) de pregrado y/o graduados(as) de postgrado de la USACH.

10% de descuento sobre el valor total del Programa aplicable a quienes realicen el pago al contado del 100% del arancel anual del Programa.

Para ingresar al Programa, quienes postulen deberán acreditar, el cumplimiento de los siguientes requisitos formales:

a) Certificado de Grado de Licenciado/a o de un Título Profesional cuyo nivel y contenido de estudios sean equivalentes a los necesarios, para obtener el grado de Licenciado(a).
b) Certificado de Concentración de Calificaciones.
c) Currículum Vitae.
d) Certificado de Nacimiento.
e) Cédula de Identidad.
f) En el caso de postulantes extranjeros(as) deberá adjuntar, Pasaporte y/o Documento Nacional de Identidad.
g) Una carta de motivación que señale las razones para optar a este Programa de Magister en Psicología Educacional y áreas o problemáticas de interés a desarrollar, profundizar o potenciar.
h) Entrevista con al menos dos miembros del Comité del Programa.

Una vez cerrado el periodo de postulación, las solicitudes recibidas serán estudiadas y evaluadas por el CPM. Sobre la base de los antecedentes y la entrevista se decidirá sobre la admisión de quienes postulan al Programa. La selección será realizada considerando una pauta de criterios y ponderaciones aprobadas por el CPM las cuales serán de conocimiento de los postulantes. Los criterios de selección aplicados serán los siguientes:

Antecedentes Académicos: 10%

Entrevista: 40%

Trayectoria Formativa Laboral: 30%

Carta de Motivación: 20%